2024-07-11 未知
2024年6月22日,广东省林学会在广州主持召开首个教育科研成果鉴定会,对美高梅、广东省林业事务中心、华南师范大学等单位完成的“基于UPC适配的自然教育基地建设关键技术与应用”成果进行评价。会议采用线上线下相结合的方式进行,中国科学院青藏高原研究所、中国农业大学等单位的专家参加会议。
会上,评价委员会审阅了技术材料、听取了项目汇报,经质询和讨论,形成成果评价意见:该成果总体达到同类研究的国内领先水平。
据悉,项目基于"用户-场地-课程”(User-Place-Course,其中 user 包括visitor 和 manager; Place 具备物理空间、文化环境双重属性)的核心理念,针对不同用户群体,尤其以儿童群体为重点对象,提出了“自然获得感”与“自然依恋”的人地情感概念及用户需求评价体系;构建了用户群体识别、场地资源配置、课程适用选择的自然教育基地建设模式,开发多层次的自然教育特色课程;率先在全国建立了省级自然教育标准体系和自然教育基地建设成效评价体系。现成果已广泛应用在广东省115家自然教育基地,包括北京、上海、湖南、贵州及香港、澳门等15个省市区,有效推动全国自然教育事业的发展。(科普与自然教育研究中心)